知识付费核心解决的是内容的获取及实践的效率问题
从免费且海量的互联网内容转向需要付费、目的性强的在线知识服务,用户对即将浏览/收听的内容有了更为清晰的认 知,得到了更加明确的获得感,并形成了相对正向的自我预期,从而能够缓解复杂外部环境造成的内部焦虑;另一方面,付费所形成的契约关系也促使内容方针对市场需求点不断提高生产运营能力,以保障其输出的内容及服务质量。信息过载环境下,人们愿意为了在线知识服务付费的核心逻辑包括:
1)由于信息的不对称性,通过付费获取通过常规的公开、免 费渠道较难获取的信息和服务;
2)出于对KOL在专业领域权威性的信任,通过付费获取其对于相关领域的内容输出或背 书内容;
3)为了达到实践性目的,通过付费获取从发现问题到方案实践等各环节的全面且深度的配套服务。知识付费核心解决的是对于某个时长下、以某种形态呈现、为用户带来正向自我期许的内容的获取及实践的效率问题。
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