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推荐人 : 网课网 2019-12-09 20:06 升学考研 热度: 19228 ℃ 0 条评论

简  介 建模作文,抓住了思维这一核心,建立读写结合的积极思维定式,训练简单而高效。
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宋老师-中学高级教师,教育部十一五课题专家组成员,教育部全国教科研优秀实验教师。曾主持中语会课堂教学结构研究专题组“空筐方略”,主持教育部十一五课题《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》子课题“作文读写结合思维引导研究”,均圆满结题,成果丰硕。作文教学改革事迹曾被《作文周刊》《作文新天地》做概要专题介绍

作文素材,既要“可塑”,又要“能塑”.

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提升语言水平要“善假于物也”.

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一个立意模型,足够以一敌百.

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写好精妙语段,让读者心潮涌动.

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文章布局,不仅仅是“筐子”而已.

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